Ümitköy Osmanağa Konakları’ndayız.
Yaz okulu, yoğunlaştırılmış özel eğitim programlarını tanımlar. Yaz için sağlanacak eğitimlerde, izinlerle verilen eğitimlerin yoğunlaştırılmasıyla gerçekleşir. Sadece izinleri olan eğitimlerle gerçekleşir ve bunların yoğunlaştırmasıyla yaz için geniş bir program haline gelebilir.
Oluşum, Ulusal ve uluslararası toplumların ihtiyacı olan iyi yetişmiş, gereken beceri ve bilgilerle donatılmış, yetenekli, çağdaş, kendini sürekli geliştiren bireyler yetiştirmeyi kendine amaç edinmiştir.
Oluşum,
Maddi olanağı kısıtlı olan yetenekli gençlere ücretsiz olarak mümkün olan en iyi eğitimi vermeyi,
Ücretli sanat kursları açarak toplumun beşeri ilişkilerini geliştirmeyi ve ücretsiz kontenjanlar için kaynak yaratmayı
Eğitim kadrosunu en tecrübeli, eğitimli ve ulusal ve uluslararası toplumda sanat konusunda yetkinliğini ve saygınlığını kanıtlamış sanatçılar arasından seçmeyi,
Dünyamızdaki ve ülkemizdeki gelişmeleri sürekli takip ederek sürekli yenilenmeyi,
Kalite Yönetim Sisteminin etkinliğini sürekli geliştirmeyi
hedefleyerek kalite standartlarını şekillendirmiştir.
Bu bağlamda yaz okullarımız kapsamında öğrencilerimizin yaz dönemini en verimli şekilde geçirmelerini sağlamaktayız.
Yarım gün ve tam gün programlar ile öğrencilerin yaz boyunca katılabilecekleri bir platform sunulmaktadır.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Berard Metodu
Günümüzden yaklaşık 50 yıl önce bir kulak burun boğaz doktoru olan Guy Berard tarafından bulunarak geliştirilen ve etkisi tüm dünya çapında yapılan araştırmalarla kanıtlanan bir işitsel algılama sistemidir.
İşitsel algı yoluyla uygulanan bu eğitim ve tedavi yöntemi özellikle sınava hazırlanan yetişkinlerin, dikkat eksikliği olan bireylerin, algısı yavaş otizmli bireyin, iş hayatında sorun yaşayan yöneticilerin, ilköğretime ya da üniversite sınavlarına hazırlanan yetişkin bireylerin zihinsel performansını ve konsantrasyonu arttırır. Öğrenme mekanizmasını harekete geçirerek öğrenme gücünü arttıran Berard Yöntemi bireyin kişisel başarısını ve performansını en iyi şekilde etkileyerek kullanmasını sağlayan etkili bir metot olarak kabul edilir. Hızlı, bilimsel, güvenli, eğlenceli bir tedavi yöntemi olan Berard yönteminde kişiye kulaklık ile gelen sesler ayrıştırılarak algı sistemi uyarılır ve bu yolla kişinin algısı artar. İşitme esnasında öğrenme gelişir ve öğrenme başarılı bir şekilde davranış olarak karşımıza çıkar. Ayrıca bu işitsel tedavi sırasında beynin sağ ve sol lobunun öğrenme aktivitesinde bulunması bilgilerin kolay öğrenilmesini ve böylece kalıcı hafızada yer almasını sağlar.
Sağ ve sol beyin loblarının dengeli olarak işbirliği yapması, bilgiyi öğrenme, kalıcı hafızanın kullanılması ve bunu etkili bir biçimde değerlendirilmesi açısından büyük önem taşıyor.
Berard metodu uygulamamızda üst yaş sınırı yoktur ancak üç yaşını doldurmuş olmak gerekiyor. Guy Berard ilk olarak bu yöntemi kendisine uygulayıp kendini zinde tutmuş ve 98 yasına kadar fazlasıyla sağlıklı denilebilecek bir yaşam sürmüştür. Uyguladığımız bu tedavi yöntemi hayatın her döneminde kişiye çeşitli yararlar sağlayabilir. Berard yöntemi uygulamamız davranışlarında problem gözlenen bir çocuğa çözüm olabileceği gibi, kekemeliği kontrol altına alma, yabancı dil öğrenimi, sözel ifadeleri geliştirme, öğrenme algısını yükseltme, gibi konulara pozitif bir şekilde yardımcı olmaktadır.
Kişi yaşamı boyunca etrafındaki kişilerin zeki olduğunu ancak kapasitesini kullanmadığını düşünür. Oysa potansiyel olduğu halde, kişi, yetenekleri ve öğretileri üst sınıra kadar kullanmada sıkıntı çeker, bu üst sınır performansını kullanamaz. Kişinin algılamaları ve bunun sonrasında yorumlaması beyin sisteminde var olan o mükemmel kapasitesini ne kadar kullanacağına karar verir. Genellikle etrafımızdakiler hakkında “Akıllı ancak çalışmıyor, çalışsa yapar.” dediğimiz olmuştur çünkü biz onların kapasitelerinin farkındayızdır.
Bu farkındalık noktasında yapabileceğimiz neler vardır? Kişinin var olan potansiyelini kullanması, karşılaştığı sorunları en aza indirmesini ve algısının daha iyi bir şekilde olmasını nasıl sağlayabiliriz? İşte tüm bu sorular hakkında 21.yüzyıl boyunca çalışılmış ve Berard Yöntemi gibi teknikler ile başarı sağlandığı gözlemlenmiştir.
Uygulamamız pratik bir yöntem olduğu için fazlasıyla tercih edilmektedir. Zaman ve sürenin kısa olması tedaviyi pratikleştiren bir diğer faktördür.
Dünya çapında yapılmış araştırmalar ve yayınlanan raporlar davranış ve öğrenme gibi konularda Berard Yöntemi’nin başarısını ortaya koyuyor.Berard eğitimimizin çocuklara getirdiği çözümler adapte olmayı arttırır, Algı fazlalaşır, yabancı dil öğrenmeyi kolaylaştırır, kavgacılık azalır, sakinleşme ve uysallık gözlemlenir, özgüven artar, iyi iletişim kurar ve arkadaşları ile iyi geçinir, aile içinde yardımlaşma artar, söz dinleme ve uygulama eğilimi yükselir.
Berard Yöntemi eğitimimizin yetişkinlere getirdiği çözümler; Hafıza güçlenir, akademik performansta artış görülür, stresin kontrol edilmesi sağlanır, uyku düzene girer, kişisel gelişime yardımcı olur, dikkati aynı anda birkaç konuya birden yönlendirebilmeyi ve bu konular arasında bağlantı kurabilmeyi sağlar.
Berard Metodu, okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve yüksek öğrenim öğrencileri için özellik konsantrasyon arttırıcı, algı açıcı, beyin odaklı bir ön program ve özel eğitim programıdır. Elbette Berard Metodu’ndan Ülkemizde faydalanılarak daha güncel modern metotlar geliştirilmiştir. Ülkemizde geçmişte uygulanan bu yöntemler de kaynak olarak kullanılarak artık daha ileri yöntemler izlenmektedir.
ÇAYYOLU’ndaki PROGRAMLARIMIZLA İLGİLİ HER KONUDA BİLGİ ALMAK İÇİN
TEL:
0312 235 2357
ADRES:
Osmanağa Konakları, 2432. Cadde, 2494/3 Sokak, (Ana Cadde Liva Pastanesi, HSBC Bank yanı) Ümitköy, Çayyolu / Ankara
ANKARA ÇAYYOLU SES ÖZEL EĞİTİM ve REHABİLİTASYON MERKEZİ
T.C. MEB SES ÖZEL EĞİTİM